Personvern & Informasjonskapsler
dette nettstedet bruker informasjonskapsler. Ved å fortsette godtar du bruken av dem. Lær mer, inkludert hvordan du kontrollerer informasjonskapsler.
Kommenter dette innlegget for å vinne et $ 20 School Box Gavekort! En ny vinner velges ut hver måned.
Av Rachel Stepp
En av mine favoritt prosjekter er å skape en klasse dyne (ut av paper…no nåler kreves :). Denne aktiviteten fremmer klasseenhet, forsterker oppsummerende ferdigheter, bruker strategiene for å visualisere, syntetisere og koble til, og skaper en fantastisk oppslagstavle eller veggdisplay. Hvordan er det for multitasking?
Begynn Med En Bok
for å introdusere denne ideen, les Dynehistorien Av Tony Johnston. Lær klassen din om historien til dyner, inkludert hvordan kvinner pleide å bruke rester fra gamle klær for å sette sammen en varm dyne. Snakk om hvordan dyner kan fortelle historier på grunn av deres forskjellige utklipp. Din klasse vil være å lage et teppe som vil fortelle en historie de ønsker å dele.
Quilting Steps
- Brainstorm forskjellige historier elevene kanskje vil fortelle. Liste sine ideer på tavlen, som kan omfatte: noe jeg liker å gjøre på skolen, alt om meg
(personlighet og interesser), min favoritt minne, min favoritt ting som vi har studert i år, alt om kjæledyret mitt, alt om min familie, etc.
- Gi hver elev en firkant av hvitt byggepapir (en 8 » firkant er lett å kutte fra et 8×10 ark, og hvitt gir en fin bakgrunn for studentbilder).
- først bør studentene skrive et grovt utkast til deres avsnitt (eller setning, avhengig av aldersnivå) på notatbok papir. Diskuter ved hjelp av sensoriske detaljer, riktig avsnitt format, etc. Modellering et eksempel avsnitt på tavlen, først, er en klok ide før elevene begynner.
- deres avsnitt/setninger må skrives om i et endelig utkast på hvitt papir (eller et notekort) og limes på rutene, nær bunnen (for å gi rom for en illustrasjon).
- når deres avsnitt/setninger er fullført, kan de begynne å tegne en scene på deres hvite firkant for å illustrere deres skriving.
- når hvert barn er ferdig, monterer du hver hvite firkant på en større firkant med farget byggepapir. Du kan velge å laminere hver montert firkant for et polert utseende, men det er ikke nødvendig. Punch et hull i hver av de fire hjørnene av de fargede rutene, og bruke garn for å knytte rutene sammen for å se ut som en dyne. Garn buer ser spesielt søt og «quilt-y.» Hvis du har et ulikt antall studenter, bruke vanlig farget bygging papir rutene tilfeldig gjennom dynen for å lage et partall slik at dynen danner et jevnt rektangel når sydde sammen.
- for å spare tid kunne de hvite firkantene også enkelt limes til et stort stykke farget oppslagstavlepapir for å lage en stor dyne.
- sørg for å gi dynen en tittel og heng den på et synlig sted slik at andre klasser kan se den. Dette vil bidra til å dele historien om klasserommet ditt gjennom hele skolen.
denne ideen kan også endres som en kreativ bok rapport ide: hver elev kan lage en firkant for å oppsummere en bok eller et annet kapittel. Dynen kan også brukes til å sekvensere en historisk hendelse eller tidsperiode, som Borgerkrigen.
ved å lage en klasse dyne, vil elevene kunne se at de kan alle arbeide sammen for å lage et mesterverk. For å fortsette med temaet dyner, kan du invitere foreldre inn i klasserommet for å ta med familie dyner. Student tilkoblinger vil florerer, noe som gjør denne aktiviteten minneverdig for alle!
hvis elevene dine blir inspirert, vil de kanskje lage en» ekte «dyne hjemme med dette nybegynners» knot quilt » – settet fra Skoleboksen. Så darn søt!
Rachel Stepp er utdannet student Ved University Of Georgia som er full av kreative ideer.