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Créer une Courtepointe de Classe

Posted on septembre 10, 2021 by admin
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Par Rachel Stepp

Un de mes projets préférés est de créer une courtepointe de classe (à partir de paper…no aiguilles requises :). Cette activité favorise l’unité de classe, renforce les compétences de synthèse, utilise les stratégies de visualisation, de synthèse et de connexion, et crée un superbe tableau d’affichage ou un affichage mural. Comment est-ce pour le multitâche?

Commencez par un livre

Pour introduire cette idée, lisez l’histoire de Courtepointe de Tony Johnston. Enseignez à votre classe l’histoire des courtepointes, y compris la façon dont les femmes utilisaient des restes de vieux vêtements pour assembler une courtepointe chaude. Parlez de la façon dont les courtepointes peuvent raconter des histoires à cause de leurs différents restes. Votre classe fabriquera une courtepointe qui racontera une histoire qu’elle veut partager.

Étapes de Quilting

  1. Réfléchissez aux différentes histoires que vos élèves pourraient vouloir raconter. Énumérez leurs idées au tableau, qui peuvent inclure: quelque chose que j’aime faire à l’école, tout sur moi (personnalité et intérêts), mon souvenir préféré, mon truc préféré que nous avons étudié cette année, tout sur mon animal de compagnie, tout sur ma famille, etc.
  2. Donnez à chaque élève un carré de papier de construction blanc (un carré de 8 po est facile à découper dans une feuille de 8×10, et le blanc constitue un joli fond pour les photos des élèves).
  3. Tout d’abord, les élèves doivent rédiger une ébauche de leur paragraphe (ou phrase, selon le niveau d’âge) sur du papier de cahier. Discutez de l’utilisation de détails sensoriels, du format de paragraphe correct, etc. La modélisation d’un exemple de paragraphe sur le tableau est d’abord une idée judicieuse avant que les élèves ne commencent.
  4. Leurs paragraphes/phrases doivent être réécrits dans un brouillon final sur papier blanc (ou une carte de notes) et collés sur leurs carrés, près du bas (pour laisser la place à une illustration).
  5. Une fois leurs paragraphes / phrases terminés, ils peuvent commencer à dessiner une scène sur leur carré blanc pour illustrer leur écriture.
  6. Lorsque chaque enfant a terminé, montez chaque carré blanc sur un plus grand carré de papier de construction coloré. Vous pouvez choisir de stratifier chaque carré monté pour un aspect poli, mais ce n’est pas nécessaire. Percez un trou dans chacun des quatre coins des carrés colorés et utilisez du fil pour attacher les carrés ensemble pour ressembler à une courtepointe. Si vous avez un nombre impair d’élèves, utilisez des carrés de papier de construction de couleur unie au hasard dans toute la courtepointe pour créer un nombre pair afin que la courtepointe forme un rectangle pair lorsqu’elle est reconstituée.
  7. Pour gagner du temps, les carrés blancs pourraient également être simplement collés sur un grand morceau de papier de tableau d’affichage coloré pour en faire une grande courtepointe.
  8. Assurez-vous de donner un titre à votre courtepointe et de l’accrocher à un endroit visible afin que les autres classes puissent la voir. Cela vous aidera à partager l’histoire de votre classe dans toute l’école.

Cette idée pourrait également être modifiée en tant qu’idée de rapport de livre créatif: chaque élève pourrait créer un carré pour résumer un livre ou un chapitre différent. La courtepointe pourrait même être utilisée pour séquencer un événement historique ou une période, comme la guerre civile.

En faisant une courtepointe de classe, vos élèves pourront voir qu’ils peuvent tous travailler ensemble pour créer un chef-d’œuvre. Pour continuer avec le thème des courtepointes, vous pouvez inviter les parents dans la classe à apporter des courtepointes familiales. Les connexions étudiantes abonderont, faisant de cette activité une activité mémorable pour tous!

Si vos élèves sont inspirés, ils voudront peut-être faire une « vraie » courtepointe à la maison avec ce kit de « courtepointe à nœuds » pour débutants de La boîte de l’école. Tellement mignon!

Rachel Stepp est une étudiante diplômée de l’Université de Géorgie qui regorge d’idées créatives.

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